Nom, déterminant, verbe : chaque mot a son métier

Dans une équipe de foot, chaque joueur a son poste. Il y a le gardien, les défenseurs, les attaquants. Dans une phrase, c'est pareil : chaque mot a son métier. Aujourd'hui, tu vas rencontrer trois métiers très importants : le nom, le déterminant et le verbe. Une fois que tu les connais, tu les vois partout !

1. Le nom : il donne un nom à tout

Le nom sert à nommer :

• une personne : maman, un bébé, une maîtresse ;
• un animal : un chien, une girafe ;
• une chose : un ballon, une table ;
• un lieu : une école, une forêt.

Astuce : le plus souvent, ce que dit le nom, tu peux le dessiner ou le montrer du doigt. Un ballon ? Je peux le dessiner. C'est un nom !

Les prénoms sont aussi des noms : Léo, Inès, Sami. Les noms de villes aussi : Paris, Lyon. Ils ont toujours une majuscule.

2. Le déterminant : le petit mot devant le nom

Le nom ne se promène presque jamais tout seul. Devant lui, il y a le plus souvent un petit mot : le déterminant. C'est un peu son garde du corps !

Voici les déterminants que tu vas rencontrer le plus :

• le, la, l', les
• un, une, des
• mon, ma, mes, ton, ta, tes

Exemples : le chat, une pomme, des fleurs, mon vélo, l'arbre.

Astuce : si je peux mettre « un » ou « une » devant un mot, ce mot est sûrement un nom. « Un ballon » : ça marche, « ballon » est un nom. « Un mange » : ça ne marche pas, « mange » n'est pas un nom.

Les prénoms, eux, n'ont pas de déterminant. On dit « Léo joue », pas « le Léo joue ».

3. Le verbe : le mot de l'action

Le verbe dit ce que fait quelqu'un, ou ce qui se passe : courir, sauter, manger, dormir, chanter… Dans la phrase « Le chien court. », le verbe est « court ».

Pour trouver le verbe, voici deux astuces.

• La question « Que fait… ? » : Que fait le chien ? Il court. Donc « court » est le verbe.
• Le sandwich « ne… pas » : le verbe se glisse entre « ne » et « pas ». « Le chien ne court pas. » Le verbe est la garniture du sandwich !

4. Je trouve les trois métiers dans une phrase

Exemple 1 : « Le lapin mange une carotte. »

1. Je cherche d'abord le verbe. Que fait le lapin ? Il mange. Je vérifie : « Le lapin ne mange pas une carotte. » Le verbe est mange.
2. Je cherche les noms. Je peux dessiner un lapin et une carotte. Les noms sont lapin et carotte.
3. Je cherche les petits mots devant les noms : Le devant lapin, une devant carotte. Ce sont les déterminants.

Résultat : Le (déterminant) lapin (nom) mange (verbe) une (déterminant) carotte (nom).

Tu peux aussi souligner avec des couleurs. Par exemple : le nom en bleu, le déterminant en vert, le verbe en rouge.

Exemple 2 : « Inès lit un livre. »

• Que fait Inès ? Elle lit. Le verbe est lit.
• Inès est un prénom : c'est un nom, sans déterminant.
• un est le déterminant de livre, qui est un nom.

Exemple 3 : le mot qui change de métier. Compare :

• « Ma sœur aime la danse. »
• « Ma sœur danse. »

C'est le même mot ! Dans la première phrase, il y a « la » devant « danse » : c'est un nom. Dans la deuxième, « danse » dit ce que fait ma sœur : c'est un verbe. Pour savoir, je regarde s'il y a un déterminant devant le mot.

À retenir

• Le nom désigne une personne, un animal, une chose ou un lieu : un chat, une école, Léo.
• Le déterminant est le petit mot placé devant le nom : le, la, l', les, un, une, des, mon, ma, mes…
• Le verbe dit ce que l'on fait : « Que fait le chien ? Il court. »
• Pour trouver le verbe, je le mets en sandwich : « ne… pas ».
• Un même mot peut être un nom ou un verbe : je regarde s'il a un déterminant devant lui.

★ Pour aller plus loin

En anglais, il existe un seul petit mot, « the », pour dire le, la et les : « the cat » (le chat), « the cats » (les chats). Et dans certaines langues, comme le russe ou le japonais, il n'y a même pas de petits mots comme « le » ou « un » !

En français, on dit « le soleil » et « la lune ». En allemand, c'est le contraire : le soleil se dit avec le petit mot des noms féminins, et la lune avec celui des noms masculins. Chaque langue range ses noms à sa façon.

Le verbe a encore un super-pouvoir : il change selon le moment. Aujourd'hui, je mange. Hier, j'ai mangé. Demain, je mangerai. Tu découvriras ce secret au CE1.