Head, shoulders, knees and toes : mon corps et mes vêtements bougent en anglais
Les clés de la leçon
| Mot | Traduction |
|---|---|
| head | la tête |
| knees | les genoux |
| touch your… | touche ton / ta… |
| put on | mets, enfile (un vêtement) |
| trousers | un pantalon |
Le matin, tu t'habilles : un tee-shirt par la tête, un pantalon par les jambes, les chaussettes sur les pieds. Ton corps bouge dans tous les sens ! Et si tu faisais tout ça en anglais ? Dans ce cours, tu vas apprendre les parties du corps avec une chanson que tous les enfants anglais connaissent, puis les vêtements, et tu vas obéir à des ordres simples : « Touch your nose! », « Put on your hat! ». Prépare-toi à bouger.
Les parties du corps
Voici les mots du corps (the body). Lis chaque mot en touchant la partie correspondante :
- head = la tête
- shoulders = les épaules
- knees = les genoux
- toes = les orteils
- eyes = les yeux
- ears = les oreilles
- mouth = la bouche
- nose = le nez
- arm = le bras
- hand = la main
- leg = la jambe
- foot = le pied
Tu remarques que shoulders, knees, toes, eyes et ears finissent par un s : c'est le pluriel, parce qu'on en a deux (ou dix pour les orteils !). Mais attention à foot : un pied se dit « a foot », deux pieds se disent feet. Pas de « s », le mot change complètement !
La chanson Head, shoulders, knees and toes
C'est LA chanson des écoles anglaises. On la chante debout, en touchant chaque partie du corps au moment où on la nomme, de plus en plus vite :
Head, shoulders, knees and toes, knees and toes, Head, shoulders, knees and toes, knees and toes, And eyes and ears and mouth and nose, Head, shoulders, knees and toes, knees and toes!
Exemple travaillé 1 : chante-la lentement une première fois. Mains sur la tête à « head », sur les épaules à « shoulders », sur les genoux à « knees », penche-toi jusqu'aux orteils à « toes ». Puis montre tes yeux, tes oreilles, ta bouche, ton nez. Recommence plus vite. Après trois fois, tu connais huit parties du corps sans effort !
Suivre des ordres : touch
Pour donner un ordre en anglais, on utilise le verbe tout seul, sans « tu » ni « vous ». Touch veut dire « touche ». Pour dire « ton » ou « ta », on met your.
- Touch your nose! = Touche ton nez !
- Touch your knees! = Touche tes genoux !
Les enfants anglais jouent à « Simon says » (Jacques a dit) : « Simon says: touch your head! » Tu dois obéir seulement si la phrase commence par « Simon says ». Sinon, tu ne bouges pas !
Exemple travaillé 2 : la maîtresse dit « Touch your ears! » Tu mets les mains sur tes oreilles. Elle dit « Touch your feet! » Tu te penches et tu touches tes pieds. Elle dit « Touch your mouth! » Tu touches ta bouche. Facile !
D'autres ordres utiles : stand up (lève-toi), sit down (assieds-toi), clap your hands (tape dans tes mains), jump (saute).
Les vêtements et put on
Voici les vêtements (clothes) les plus courants :
- a T-shirt = un tee-shirt
- a jumper = un pull (en anglais britannique)
- trousers = un pantalon (toujours avec un s, comme « jeans »)
- a dress = une robe
- a skirt = une jupe
- socks = des chaussettes
- shoes = des chaussures
- a hat = un chapeau, un bonnet
- a coat = un manteau
Pour dire « mets » ou « enfile » un vêtement, on dit put on. Pour dire « enlève », on dit take off.
- Put on your coat! = Mets ton manteau !
- Take off your shoes! = Enlève tes chaussures !
Exemple travaillé 3 : le matin, maman donne les ordres.
Mum : Put on your T-shirt! Put on your trousers! Put on your socks and your shoes! Toi : OK, Mum! Mum : It's cold. Put on your jumper and your hat.
Tu vois ? Chaque ordre suit le même modèle : Put on your + vêtement. Et le soir, en rentrant : « Take off your coat! »
À retenir
- Le corps : head, shoulders, knees, toes, eyes, ears, mouth, nose, arm, hand, leg, foot (pluriel : feet).
- Les vêtements : T-shirt, jumper, trousers, dress, skirt, socks, shoes, hat, coat.
- Un ordre = le verbe tout seul : Touch your nose!, Stand up!
- Put on = mets ; take off = enlève.
- Your = ton, ta, tes (il ne change jamais).
★ Pour aller plus loin
Les vêtements n'ont pas le même nom en Angleterre et aux États-Unis ! Le pull est un « jumper » à Londres mais un « sweater » à New York. Le pantalon est « trousers » en Angleterre, mais « pants » en Amérique. Attention : en Angleterre, « pants » veut dire… culotte ou slip ! Un Américain qui dit « I like your pants » à un Anglais peut créer un grand moment de gêne.
Dans la plupart des écoles britanniques, les élèves portent un uniform : même couleur de pull, même chemise, même cravate parfois, dès l'âge de 4 ans. Chaque école a ses couleurs, et un écusson sur la poitrine. Les enfants trouvent ça normal, et les parents aiment bien : pas de dispute le matin pour choisir ses habits !
Le mot « foot » a une autre vie : c'est aussi une unité de mesure ! Un « foot » mesure environ 30 centimètres, à peu près la longueur du pied d'un adulte. Les Britanniques et les Américains disent encore leur taille en « feet » : « I'm five feet tall » (« je mesure cinq pieds », soit un peu plus d'un mètre cinquante).