School 47

A Day at Oakwood School : ma routine et celle d'un collégien anglais

Cinquième · Anglais · environ 25 min

Les clés de la leçon

Mot Traduction
to get up se lever
to get dressed s'habiller
a timetable un emploi du temps
a tie une cravate
once a week une fois par semaine

Sept heures du matin. Ton réveil sonne, tu te lèves (souvent difficilement), tu prends ton petit-déjeuner, tu ouvres ton cahier. Tous les jours, ou presque, le même enchaînement. Et de l'autre côté de la Manche, à Oakwood School, un collégien nommé Oliver fait la même chose… mais en uniforme, avec une cravate, et avec des cours qui ne ressemblent pas tout à fait aux tiens. Aujourd'hui, tu vas apprendre à décrire ta routine en anglais, et à la comparer à la sienne.

1. Le présent simple, le temps des habitudes

Tu l'as vu au cours précédent : le présent simple décrit ce qui se répète. C'est donc LE temps de la routine. Rappel express :

  • I / you / we / they get up at seven.
  • He / she / it gets up at seven. (le fameux -s)
  • Négatif : I don't get up early. She doesn't get up early.
  • Question : Do you get up early? Does she get up early?

Petite règle d'orthographe pour le -s : après -sh, -ch, -ss, -x, -o, on ajoute -es : she watches, he goes, she brushes her teeth. Et study devient studies (le y devient i).

2. Les verbes de la journée

Voici la routine d'Oliver, 12 ans, élève à Oakwood School, dans le Kent :

I get up at half past six. I have a shower, I get dressed and I put on my uniform. I have breakfast with my sister: toast and cereal. At eight o'clock, I catch the bus. School starts at a quarter to nine. We have lunch in the canteen at half past twelve. School finishes at half past three. Then I do my homework, I have dinner at six and I go to bed at nine.

Remarque l'heure en anglais : half past six (6 h 30), a quarter to nine (8 h 45), at eight o'clock (8 h). Et une expression très anglaise : have sert pour presque tout, have breakfast, have a shower, have lunch, have dinner.

The time — l'horloge Une horloge à aiguilles pour dire l'heure en anglais. La grande aiguille pointe le douze, la petite pointe le trois : il est trois heures, three o'clock. 123 69 What time is it?

3. Les adverbes de fréquence : à quel point c'est souvent ?

Pour dire « toujours », « parfois », « jamais », l'anglais utilise des adverbes de fréquence. Voici l'échelle, du plus fréquent au plus rare :

always (100 %) → usually (90 %) → often (70 %) → sometimes (50 %) → rarely (10 %) → never (0 %)

La règle de placement est simple mais stricte : l'adverbe se place AVANT le verbe… sauf avec to be, où il se place APRÈS.

  • I always have breakfast. (avant le verbe « have »)
  • She sometimes catches the bus.
  • He never does his homework on Friday.
  • I am always tired on Monday. (après « am »)
  • They are never late.

Attention au piège : never est déjà négatif, on ne rajoute pas don't : I never eat fish (et pas « I don't never eat »).

Pour poser la question « à quelle fréquence ? » : How often do you play football? On répond avec un adverbe, ou avec once a week (une fois par semaine), twice a week (deux fois), three times a week, every day.

4. Un collège anglais, ça change quoi ?

Oliver porte un uniform : a blazer (une veste à écusson), a white shirt, a tie (une cravate), grey trousers ou a skirt. La plupart des collèges et lycées du Royaume-Uni l'imposent : l'idée est que tous les élèves soient égaux devant l'habit.

Son emploi du temps (timetable) commence par le registration ou form time : un quart d'heure avec son professeur principal (form tutor) pour l'appel. Puis des cours de 50 minutes à une heure : Maths, English, Science, History, Geography, PE (sport), Art, Music, French. Il y a souvent une assembly, un rassemblement de tout le niveau dans le grand hall, avec des annonces et parfois une chanson.

Autre différence : la journée finit tôt, vers 15 h 30, et beaucoup d'élèves restent ensuite pour des after-school clubs : football, théâtre, échecs, chorale. Et le mercredi après-midi n'est pas libre : les Anglais ont cours cinq jours pleins, mais pas de cours le samedi.

Comparons avec toi : French pupils usually finish school at four or five. They often have Wednesday afternoon free. They never wear a uniform at state schools.

5. Exemple complet : Oliver répond à des questions

— How often do you wear your uniform? — I always wear it at school, from Monday to Friday. I never wear it at the weekend! — Do you usually have lunch at school? — Yes, I do. I sometimes bring a packed lunch, but I usually eat in the canteen. — What time does school finish? — It finishes at half past three. Then I often go to football club.

Observe : les adverbes sont bien avant les verbes, les -s sont là (finishes), et les heures sont dites à l'anglaise. À toi de préparer tes réponses aux mêmes questions.

À retenir

  • Le présent simple décrit les habitudes ; -s (ou -es) avec he/she/it, don't / doesn't au négatif.
  • Échelle de fréquence : always > usually > often > sometimes > rarely > never.
  • L'adverbe se place avant le verbe (I often play) mais après to be (I am often late).
  • Never est déjà négatif : jamais de don't avec never.
  • Pour demander la fréquence : How often… ? Réponse possible : once / twice / three times a week.

★ Pour aller plus loin

L'uniforme scolaire britannique a une longue histoire : il est apparu au XVIe siècle dans les « charity schools » de Londres, des écoles pour enfants pauvres, où l'on donnait un manteau bleu aux élèves. Le plus ancien uniforme encore porté est celui de Christ's Hospital, fondé en 1552 : un long manteau bleu et des chaussettes jaunes ! Aujourd'hui, des parents réclament parfois sa suppression à cause du prix du blazer.

Les Britanniques ont aussi inventé le « prefect » : un élève plus âgé chargé de faire respecter les règles, un peu comme Hermione ou Percy dans Harry Potter. Et les « houses » (maisons) de Poudlard ne sont pas une invention : beaucoup d'écoles anglaises répartissent réellement leurs élèves en maisons qui s'affrontent en sport et en concours toute l'année.

Enfin, aux États-Unis, l'organisation est différente : la middle school (11-14 ans) puis la high school ; l'uniforme y est rare dans les écoles publiques, et la journée commence souvent très tôt, vers 7 h 30, avec le fameux yellow school bus.

Sources pour creuser

  • Harrap's Grammaire anglaise (Harrap's), chapitre sur le présent simple et les adverbes.
  • Harry Potter à l'école des sorciers, J. K. Rowling (Gallimard Jeunesse) : la vie dans un pensionnat britannique, maisons, préfets et uniformes compris.
  • Chaîne YouTube « Anglais Facile » : cherche « adverbes de fréquence ».
  • Chaîne YouTube « BBC Learning English » : cherche « daily routine » (vidéos courtes sous-titrées).
  • lumni.fr : rubrique Collège, Anglais, « la routine quotidienne ».
  • education.gouv.fr : programme de langues vivantes du cycle 4.