Dentro de diez años : parler de son avenir et des métiers en espagnol

Les clés de la leçon

Mot	Traduction
de mayor	plus tard, à l'âge adulte
dentro de diez años	dans dix ans
el año que viene	l'année prochaine
pienso + infinitif	je compte (faire quelque chose)
la carrera	les études universitaires, le cursus

« Et toi, tu veux faire quoi plus tard ? » En 3e, cette question te poursuit : c'est l'année où l'on réfléchit à son orientation. En Espagne, un élève de ton âge est en tercero de la ESO, et on lui pose exactement la même question : « ¿Qué quieres ser de mayor? » Pour y répondre, tu as besoin de deux façons de parler de l'avenir.

1. Ir a + infinitif : le projet proche et décidé

On conjugue ir au présent, puis on ajoute a + l'infinitif : voy, vas, va, vamos, vais, van.

• « Este verano voy a trabajar en el restaurante de mi tío. »
• « ¿Vas a estudiar inglés el año que viene? »

C'est le futur de la conversation. Ne saute jamais le « a » : « voy a estudiar », et non « voy estudiar ».

2. Le futur simple : l'avenir plus lointain

Bonne nouvelle : on garde l'infinitif entier et on ajoute les mêmes terminaisons pour les trois groupes : -é, -ás, -á, -emos, -éis, -án.

• estudiar → estudiaré, estudiarás, estudiará, estudiaremos, estudiaréis, estudiarán ;
• ser → seré, serás, será… ; vivir → viviré, vivirás, vivirá…

Toutes les formes portent un accent écrit, sauf nosotros. Une dizaine de verbes changent de radical, mais gardent ces terminaisons :

• tener → tendré ; poner → pondré ; salir → saldré ; venir → vendré ; poder → podré ;
• saber → sabré ; querer → querré ; hacer → haré ; decir → diré ;
• hay → habrá (il y aura).

« Dentro de diez años, tendré mi propio taller y haré bicicletas eléctricas. »

3. Parler de ses projets et des métiers

Pour situer dans le temps : mañana, la semana que viene, el año que viene, dentro de diez años, algún día (un jour), en el futuro.

Pour exprimer un souhait ou une intention : quiero ser…, me gustaría ser… (j'aimerais être), pienso + infinitif (je compte…), espero + infinitif (j'espère…).

Les noms de métiers :

• masculin en -o, féminin en -a : el médico / la médica, el enfermero / la enfermera, el ingeniero / la ingeniera ;
• -or devient -ora : el profesor / la profesora, el diseñador / la diseñadora ;
• invariables en -ista et -ante : el / la periodista, el / la dentista, el / la cantante.

Piège : après ser, pas d'article devant le métier. « Quiero ser periodista », et non « quiero ser un periodista ».

4. Exemple travaillé : deux ados, deux continents

Me llamo Hugo, tengo catorce años y vivo en Valencia. Estoy en tercero de la ESO. El año que viene voy a hacer cuarto. Después, no voy a hacer Bachillerato: pienso estudiar Formación Profesional de cocina, porque me encanta cocinar. Dentro de diez años, seré cocinero y tendré un restaurante de paella cerca de la playa.

Soy Valentina, de Buenos Aires. Este verano voy a trabajar en la tienda de mi madre. Más tarde, estudiaré Medicina en la Universidad de Buenos Aires, que es pública y gratuita. Seré pediatra y trabajaré en un hospital. Algún día, viajaré a Europa con mis amigas.

Décortiquons :

• les projets proches et sûrs sont au ir a : voy a hacer, voy a trabajar ;
• l'avenir plus lointain est au futur : seré, tendré (irrégulier), estudiaré, trabajaré, viajaré ;
• « seré cocinero », « seré pediatra » : jamais d'article après ser.

5. Les études en Espagne et en Amérique latine

En Espagne, l'ESO (Educación Secundaria Obligatoria) dure quatre ans, de 12 à 16 ans : ta 3e correspond à tercero de la ESO. Ensuite, on choisit entre le Bachillerato (deux ans, l'équivalent du lycée général) et la Formación Profesional (la voie professionnelle). Pour entrer à l'université, les élèves passent un examen que tout le monde appelle encore « la selectividad ». Les études universitaires s'appellent la carrera : « Voy a estudiar la carrera de Medicina ». Les notes sont sur 10 : avec un 5, on a la moyenne.

En Amérique latine, d'immenses universités publiques accueillent des foules d'étudiants, comme l'UNAM à Mexico ; en Argentine, elles sont gratuites.

À retenir

• ir a + infinitif : projet proche ou décidé (voy a estudiar) ; n'oublie pas le « a ».
• Futur simple : infinitif + é, ás, á, emos, éis, án, pour tous les verbes.
• Radicaux irréguliers : tendr-, pondr-, saldr-, vendr-, podr-, sabr-, querr-, har-, dir- ; hay → habrá.
• ser + métier, sans article : quiero ser médica.
• tercero de la ESO = la 3e ; ensuite, Bachillerato ou Formación Profesional.

★ Pour aller plus loin

Le futur sert aussi à faire une supposition sur le présent : « ¿Dónde está Pablo? — Estará en casa » (il doit être à la maison).

Après cuando, quand on parle de l'avenir, l'espagnol n'emploie pas le futur mais le subjonctif : « Cuando sea mayor, seré piloto » (quand je serai grand). Tu découvriras ce mode dans un prochain cours.

Les métiers évoluent avec la société : la Real Academia Española accepte aujourd'hui « la médica », « la jueza » ou « la presidenta ». Et Mafalda, la petite héroïne argentine dessinée par Quino, rêvait de devenir interprète aux Nations unies pour aider la paix dans le monde.

Sources pour creuser

• Quino, Mafalda (Glénat en français, Lumen en espagnol) : des strips courts et drôles, pleins de rêves d'avenir.
• Bescherelle Espagnol : les verbes (Hatier) : le futur et ses radicaux irréguliers.
• onisep.fr : pour explorer les métiers et les études après la 3e.
• Le site de l'Instituto Cervantes (cervantes.es) : présentation du DELE, le diplôme officiel d'espagnol, avec une version pour les élèves de ton âge.
• lumni.fr : cherche « futur espagnol ».