School 47

Des unités au milliard : je deviens champion des grands nombres

CM1 · Mathématiques · environ 25 min

Imagine que tu joues à un jeu vidéo et que ton score affiche 1 250 000 000 points ! Waouh ! Mais comment lire ce nombre géant ? Comment savoir s'il est plus grand que celui de ton copain qui affiche 985 000 000 ? Aujourd'hui, tu vas devenir un vrai champion des grands nombres... jusqu'au milliard ! Et en bonus, tu apprendras à découper une pizza en fractions. C'est parti !

La leçon pas à pas

1. Le tableau des classes

Pour lire un grand nombre, on le range dans un tableau à classes. Chaque classe contient 3 rangs : les centaines, les dizaines et les unités.

La centaine Une grande plaque rouge de dix sur dix cases (cent), une barre bleue de dix, et un cube vert d'un.
Le tableau des classes : centaines, dizaines, unités répétées pour chaque classe
Milliards Millions Mille Unités
c d u c d u c d u c d u

Exemple : Prenons 1 250 340 000.

Milliards Millions Mille Unités
1 250 340 000

Je le lis en partant de la gauche : « un milliard deux-cent-cinquante millions trois-cent-quarante mille ».

→ Astuce importante : on laisse un espace entre chaque classe (jamais de point ni de virgule). Cela aide à lire : 1 250 340 000.

2. Comparer les nombres

Pour savoir quel nombre est le plus grand, on utilise :

  • > veut dire « plus grand que »
  • < veut dire « plus petit que »
  • = veut dire « égal »

Méthode : je compte d'abord le nombre de chiffres. Celui qui en a le plus est le plus grand !

La droite numérique Une règle graduée de zéro à dix ; un repère orange marque le nombre six. 024 6810 6
Placer et comparer les nombres sur la droite

Exemple : 985 000 000 (9 chiffres) et 1 250 000 000 (10 chiffres). → 1 250 000 000 > 985 000 000.

Si les deux nombres ont le même nombre de chiffres, je compare chiffre par chiffre en partant de la gauche.

Exemple : 452 300 et 452 800. Les 4, 5, 2 sont pareils. Puis 3 < 8, donc 452 300 < 452 800.

3. Ranger les nombres

  • Ordre croissant = du plus petit au plus grand (comme quand tu montes un escalier )
  • Ordre décroissant = du plus grand au plus petit (tu descends )

4. Les fractions simples

Une fraction, c'est une part d'un tout. Si tu partages une pizza en 4 parts égales et que tu en manges 3, tu as mangé :

Fractions simples : un demi et un quart À gauche, un rond coupé en deux : une moitié coloriée montre un demi. À droite, un rond coupé en quatre : un quart colorié montre un quart. 1 2 1 4
La pizza partagée en parts égales : fractions 1/2 et 1/4

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  • Le nombre du bas (le dénominateur) dit en combien de parts on a coupé.
  • Le nombre du haut (le numérateur) dit combien de parts on prend.

Exemple : 12 c'est la moitié. 14 c'est un quart. 24 c'est pareil que 12 !

À retenir

  • On range les grands nombres en classes de 3 chiffres (unités, mille, millions, milliards) séparées par un espace.
  • Pour comparer : d'abord le nombre de chiffres, puis chiffre par chiffre en partant de la gauche.
  • > = plus grand, < = plus petit.
  • Une fraction numérateurdénominateur montre une part d'un tout.

★ Pour aller plus loin

Sais-tu qu'après le milliard vient le billion (mille milliards) ? En français, on doit faire attention : l'anglais « billion » veut dire « milliard » ! C'est un piège de traduction que même les grands se font parfois.

Les fractions étaient déjà utilisées par les Égyptiens il y a plus de 3000 ans, mais ils n'écrivaient presque que des fractions avec un 1 en haut, comme 12 ou 13. On appelle ça les « fractions unitaires ». Ils dessinaient un petit œil au-dessus du nombre !

Enfin, savais-tu qu'on peut lire l'immense nombre de grains de sable sur une plage ? Les scientifiques adorent les grands nombres et inventent même des mots rigolos comme le googol : c'est un 1 suivi de cent zéros ! Le célèbre moteur de recherche Google s'en est inspiré.