School 47

Le détective du temps : je lis les frises et les calendriers

CE2 · Questionner le monde · environ 25 min

Bonjour petit détective !

Imagine : ta maman te dit « Ton anniversaire, c'est dans 3 semaines ! ». Comment fais-tu pour savoir quel jour cela tombera ? Et si je te demandais ce que tu as fait avant d'apprendre à marcher, puis après ? Pour répondre à toutes ces questions, tu as besoin d'outils magiques : le calendrier et la frise chronologique. Aujourd'hui, tu vas apprendre à les lire comme un vrai pro !

1. Le calendrier : mon ami de tous les jours

Le calendrier te montre les jours, les semaines et les mois d'une année.

  • Une semaine a 7 jours : lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, samedi, dimanche.
  • Une année a 12 mois : janvier, février, mars, avril, mai, juin, juillet, août, septembre, octobre, novembre, décembre.
  • Une année a 365 jours (ou 366 les années bissextiles).

Exemple : Si aujourd'hui nous sommes le mardi 10 juin, dans une semaine nous serons le mardi 17 juin (10 + 7 = 17). Facile, non ?

Exemple : Ton anniversaire est dans 3 semaines et nous sommes le 1er mars ? Alors 3 semaines = 3 × 7 = 21 jours. 1 + 21 = 22. Ce sera le 22 mars !

2. La frise chronologique : la ligne du temps

La frise des temps Une frise du temps orientée par une flèche : à gauche le passé (ce qui a déjà eu lieu), au milieu le présent (maintenant, où se pose le repère), à droite le futur (ce qui n'est pas encore arrivé). passé présent futur
La frise chronologique : du passé au futur

La frise chronologique est une longue ligne qui range les événements dans l'ordre où ils sont arrivés. On la lit de gauche à droite :

  • à gauche, c'est le passé (ce qui est arrivé avant, il y a longtemps) ;
  • à droite, c'est le présent puis le futur (ce qui vient après).

Exemple : la frise de ta vie

Naissance --- 1er pas --- entrée à l'école --- aujourd'hui
 (avant) (maintenant)

Ce qui est le plus à gauche est arrivé en premier. Ta naissance est avant ton premier pas !

Petit truc : les mots avant, après, d'abord, ensuite, enfin aident à ranger les événements dans le bon ordre.

3. Le plan : je me repère dans l'espace

Lire une carte Une petite carte à décoder. Une rivière bleue et une route ambre traversent le territoire, une ville est marquée d'un carré. En haut, la rose des vents montre le Nord. En bas, la légende explique ce que veut dire chaque symbole. N Légende rivière route ville
Un plan vu d'en haut pour se repérer

Un plan, c'est un dessin vu d'en haut, comme si un oiseau regardait ta chambre ou ton quartier. Il te montre où sont les choses.

Exemple : Sur le plan de ta classe, tu vois la porte, le tableau, ton bureau. En suivant le chemin avec ton doigt, tu peux dire : « Mon bureau est à droite de la porte et devant le tableau. »

À retenir

  • Une semaine = 7 jours, un mois varie (28 à 31 jours), une année = 12 mois.
  • La frise chronologique se lit de gauche à droite : passé → présent → futur.
  • Sur une frise, l'événement le plus à gauche est arrivé le premier.
  • Le plan est un dessin vu d'en haut pour se repérer dans l'espace.
  • Les mots avant, après, d'abord, ensuite rangent les événements dans le temps.