School 47

Dessine ce que tu vois : formes, tailles et espace

CM1 · Arts plastiques · environ 20 min

Regarde autour de toi en ce moment même. Une table, une fenêtre, ta trousse posée devant toi… Tout ce que tu vois, tu pourrais le dessiner ! Mais as-tu déjà remarqué qu'un dessin « qui ressemble » ne tombe pas du ciel ? Il y a un secret : les grands artistes ne dessinent pas ce qu'ils croient voir, ils dessinent ce qu'ils voient vraiment. Aujourd'hui, tu vas apprendre à devenir un vrai observateur pour transcrire le monde sur ta feuille.

La leçon : observer pour mieux dessiner

Pour représenter le monde autour de toi, tu dois faire attention à trois choses : les formes, les proportions (les tailles) et l'organisation de l'espace (où placer les objets).

1. Les formes

Tout objet peut se ramener à des formes simples : un rond, un carré, un rectangle, un triangle.

Les formes géométriques De gauche à droite : un carré, un rond, un triangle et un rectangle, chacun d'une couleur différente. carré rond triangle rectangle
Les formes simples : carré, triangle, rectangle, rond

Exemple : une maison, c'est un carré + un triangle sur le dessus. Une pomme, c'est presque un rond. Un arbre, c'est un rectangle fin (le tronc) + un gros nuage rond (le feuillage).

Astuce : avant de dessiner les détails, trace d'abord ces grandes formes très légèrement au crayon. Ensuite tu affines.

2. Les proportions

La proportion, c'est comparer les tailles entre elles. Est-ce que ta tasse est plus haute que large ? Est-ce que la fenêtre est deux fois plus grande que la porte ?

Exemple : si tu dessines un chat à côté d'une maison, le chat doit être beaucoup plus petit. Si le chat est aussi grand que la maison, quelque chose cloche !

Astuce du crayon-règle : tiens ton crayon à bout de bras devant l'objet. Ferme un œil, et mesure combien de fois une petite partie « rentre » dans une grande. Par exemple : « la théière fait 2 fois la hauteur de la tasse ».

3. L'organisation de l'espace

C'est décider où placer chaque chose sur ta feuille.

Un secret important : les objets proches de toi se dessinent plus bas et plus grands sur la feuille. Les objets loin se dessinent plus haut et plus petits.

Exemple : tu dessines un paysage. La route au premier plan est large et en bas ; au fond, elle devient un tout petit trait, tout en haut. C'est ce qui donne l'impression de profondeur, comme une vraie fenêtre sur le monde.

À retenir

  • Tout objet peut se décomposer en formes simples (rond, carré, triangle…).
  • Les proportions = comparer les tailles entre les objets.
  • Utilise le crayon-règle à bout de bras pour mesurer.
  • Ce qui est près se dessine grand et en bas ; ce qui est loin se dessine petit et en haut.
  • On dessine ce qu'on voit vraiment, pas ce qu'on imagine.

★ Pour aller plus loin

Sais-tu que les peintres n'ont pas toujours su donner l'impression de profondeur ? Au Moyen Âge, les personnages importants étaient dessinés très grands, même s'ils étaient loin, pour montrer qu'ils comptaient beaucoup. On appelait ça la perspective « symbolique ».

C'est seulement vers 1420, en Italie, qu'un architecte nommé Brunelleschi a inventé la perspective géométrique : une méthode mathématique pour dessiner l'espace comme notre œil le voit vraiment, avec des lignes qui se rejoignent au loin en un « point de fuite ».

La perspective Le principe du dessin en perspective. Une ligne d'horizon traverse l'image ; un point de fuite est posé dessus. Toutes les lignes de fuite, en pointillés, filent vers ce point unique. Un cube dessiné ainsi voit ses arêtes converger vers le point de fuite : c'est ce qui donne l'impression de profondeur. ligne d'horizon point de fuite lignes de fuite
La perspective géométrique : les lignes convergent vers le point de fuite

Aujourd'hui, les créateurs de jeux vidéo et de films d'animation utilisent ces mêmes règles ! Quand tu regardes un décor de dessin animé qui semble profond, ce sont exactement les proportions et l'organisation de l'espace que tu viens d'apprendre.