School 47

Les mots ont une famille : préfixes, suffixes et racines

Sixième · Français · environ 25 min

Imagine que tu ranges ta chambre et que tu retrouves une vieille boîte de LEGO. À l'intérieur, tu as des petites briques que tu peux assembler pour construire une maison, un vaisseau spatial ou un château. Eh bien, les mots fonctionnent exactement pareil ! On prend des morceaux, on les colle ensemble, et hop : un nouveau mot est né.

Aujourd'hui, tu vas devenir un vrai constructeur de mots. Et à la fin, tu sauras aussi te servir d'un outil magique pour comprendre n'importe quel mot : le dictionnaire.

La leçon pas à pas

1. Le radical : le cœur du mot

Le radical (ou racine) est la partie la plus importante d'un mot. C'est comme le tronc d'un arbre : tout part de lui.

Prenons le mot terre. Son radical est terr-. À partir de lui, on fabrique toute une famille :

  • terrestre (qui vient de la Terre)
  • aterrir (se poser sur la terre)
  • enterrer (mettre dans la terre)

Tous ces mots ont un lien de sens ET une racine commune : ils forment une famille de mots.

La nature des mots Trois étiquettes : « le » est un article, « chat » est un nom, « dort » est un verbe. Chaque nature a sa couleur et son mot écrit. le article chat nom dort verbe
Les mots d'une famille partagent le même radical mais peuvent avoir des natures différentes

2. Le préfixe : la brique qu'on ajoute DEVANT

Un préfixe se place avant le radical pour changer le sens du mot.

Exemple avec le radical faire :

  • refaire = faire à nouveau (préfixe re- = encore)
  • défaire = enlever ce qu'on a fait (préfixe dé- = le contraire)

Autres préfixes utiles :

  • in- / im- = le contraire : impossible, invisible
  • para- = qui protège de : parapluie, parasoleil

3. Le suffixe : la brique qu'on ajoute DERRIÈRE

Un suffixe se place après le radical. Il change souvent la nature du mot.

Prenons le radical chant- :

  • chanteur (une personne qui chante → un nom)
  • chantonner (chanter doucement → un verbe)
  • chantable (qu'on peut chanter → un adjectif)

Le mot peut donc contenir plusieurs briques : préfixe + radical + suffixe. Regarde : in + respir + able = inrespirable (qu'on ne peut pas respirer) !

4. Le dictionnaire : ton super-outil

Quand tu ne connais pas un mot, le dictionnaire te donne son sens, sa nature (nom, verbe, adjectif) et parfois son origine.

Astuce pour chercher vite : les mots sont classés dans l'ordre alphabétique. Pour trouver jardin, tu cherches à la lettre J, puis tu regardes la 2ᵉ lettre (a), la 3ᵉ (r), etc. Les mots-repères en haut de page t'indiquent le premier et le dernier mot de la page.

Les syllabes s'assemblent La syllabe CHA et la syllabe TON se collent l'une à l'autre pour fabriquer le mot CHATON. CHA TON
Comme on découpe un mot en syllabes, on le découpe aussi en briques : préfixe, radical, suffixe

À retenir

  • Le radical est le cœur du mot ; les mots qui le partagent forment une famille de mots.
  • Le préfixe se place avant le radical et change le sens (re-, dé-, in-).
  • Le suffixe se place après le radical et change souvent la nature du mot (-eur, -able, -tion).
  • Le dictionnaire classe les mots dans l'ordre alphabétique et donne leur sens et leur nature.

★ Pour aller plus loin

Sais-tu que beaucoup de préfixes et de radicaux viennent du grec ou du latin ? Par exemple, téléphone vient du grec télé (loin) et phone (voix) : « la voix qui vient de loin ». Une fois que tu connais ces briques anciennes, tu peux deviner le sens de mots que tu n'as jamais vus, comme télépathie ou microphone !

Autre curiosité : certains mots ont l'air d'être de la même famille… mais ne le sont pas ! Dent et dentelle ? La dentelle ressemble à de petites dents, donc là c'est vrai. Mais terre et terrible ? Non ! Terrible vient de terreur (la peur). Il faut toujours vérifier le sens, pas seulement les lettres.

Enfin, il existe des dictionnaires spéciaux appelés dictionnaires étymologiques : ils racontent l'histoire et le voyage des mots à travers les siècles. Un vrai livre d'aventures pour les mots !

Sources pour creuser

Livres :

  • Le Petit Robert junior (dictionnaire) — un dictionnaire pensé pour ton âge, avec des exemples clairs.
  • Les Mots, d'où viennent-ils ? — collection documentaire jeunesse sur l'origine des mots (à chercher en bibliothèque).

Vidéos / chaînes YouTube :

  • Chaîne Lumni : cherche « préfixes et suffixes » ou « les familles de mots » pour des vidéos courtes.
  • Chaîne Maître Lucas : cherche « préfixe suffixe radical » (leçon de français niveau primaire/collège).

Ressources institutionnelles :

  • lumni.fr : rubrique Français, section vocabulaire et orthographe.
  • education.gouv.fr : programmes officiels de français au cycle 3.

Mots à retenir

  • Préfixe : Lettres qu'on ajoute au début d'un mot pour changer son sens. Exemple : "dé-" dans "défaire" signifie "faire l'inverse".
  • Suffixe : Lettres qu'on ajoute à la fin d'un mot pour changer son sens ou former un nouveau mot. Exemple : "-ment" dans "gentiment".
  • Racine : La partie principale d'un mot qui porte le sens de base. Exemple : "port" est la racine de "porter", "transporter", "important".
  • Famille de mots : Ensemble de mots formés à partir d'une même racine et qui ont un lien de sens. Exemple : "fleur", "fleurir", "fleuriste" forment une famille.
  • Morphologie : Étude de la structure et de la formation des mots (leurs préfixes, suffixes, racines). C'est la science des mots.